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    复课高标准 衔接严要求 有的放矢促教学 ——小学部复课衔接教学培训

    复课高标准 衔接严要求 有的放矢促教学 ——小学部复课衔接教学培训

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    【摘要】:

    几个月的网课学习,不仅是孩子成长中一次特殊的经历,也是父母在教育孩子中的一次特殊经历。

          在复课前夕,语文主题学习项目组针对线上学习期间学生知识吸收情况难掌握、学习效果两极分化等问题,就教师在学生复课后如何进行有针对性的指导,现邀请有经验的全国知名专家进行分享和交流探讨。

          竞技宝竞技宝官网测速小学部语文组的各位老师积极参与活动,认真观看直播,为我们即将到来的开学做足充分的准备。

          以盛开的姿态迎接每一个日子的到来——潘继云

     

          一、线上检测,学情摸底

          通过开学的线上检测,不仅能够帮助同学尽快收心,更是能让老师们检测最近一段时间里同学们的学习情况,让老师做到心中有数,更好地开展学期教学工作。

      二、线上线下有效衔接过渡。

          开学后,备课组的具体工作在潘继云校长的指导下变得清晰明了。了解教学薄弱环节,检测薄弱环节中的学生群体,实施方案进行补救,设计开学第一课……

      三、制定补学计划

          潘继云校长提出,经过长时间的线上学习,本学期的课程内容已经完成了近一半。开学后我们可以通过作业打卡调研、每周单元练习、作业展示评比等方式进行我们的补教补学。

      四、精心设计开学第一课。

         潘校长提出精心设计的开学第一课会让学生在松散的网课生活中找到前进的方向,开学第一课不仅仅是为了学生准备,更是为了我们的教师准备。提前做好开学的准备工作,增强学生的学习动力,会让我们复课后的教学工作变得更加简单。

      通过潘继云校长的细致讲解,让我们在未来的教学生活中找到了前进的方向,更是找到了如何梳理现当下工作的途径。让我们竞技宝竞技宝官网测速小学部语文老师找到了如何快速应对开学复工的方法。

    调心态•做规划•讲方法•管压力

          主力学生开学适应——张乐华

      张乐华老师通过实例案例来向我们介绍分析了当前学生复课后遇到的心理问题,让我们明白了学生面临心理问题时,不及时疏导排解所导致的严重后果。

      一、如何引导学生调心态?

          张乐华老师通过简单明了的ppt形式让我们深入了解引导学生调心态所运用的方法:先让身体在状态、算好新学期学习时间帐、借助考试测验手心、教师榜样管理跟上、特殊学生特别爱……等方法清晰简洁的让我们感受到调整心理问题所运用的不同途径。

      二、如何引导学生做规划

          开学时不仅老师会陷入迷茫,学生的迷茫更是不容小觑,引导学生做规划势在必行。张乐华老师表示一个科学有效的规划会让孩子在开学初的学习事半功倍,也会让教师的教学工作更加轻松自如。

      三、引导学生学习讲方法

          良好的学习方法让学习更加轻松有效,如何引导学生有一个科学的学习方法,是教师在学生心理健康教育后的又一重要任务。良好的学习方法不仅可以提高学习成绩,更能够鼓励学生增强学习自信心,减少学生心理问题。

      通过张乐华老师的指导我们竞技宝竞技宝官网测速小学部语文老师不仅提高了自己的业务能力,更是排解疏导了近期面临开学时的焦躁。沉下心,稳住气扎扎实实的将复学工作准备好。

          听君一席话,胜读十年书。在今晚两位老师的讲解下,竞技宝竞技宝官网测速小学部全体语文老师知道和了解了复学后的工作方向,认真做好教研记录,反思的同时也不断提高自身的素养。相信在两位老师的指导帮助,以及学校领导的带领下,竞技宝竞技宝官网测速小学部的复学工作会开展的井井有条,在短时间内完成家中网络教学到学校课堂教学的转换。

          暖春已过,炎夏将至。疫情得到控制的同时,我们竞技宝竞技宝官网测速小学部已经做好万全准备,欢迎各位同学的到来。所有的准备都是为了迎接你们的到来,为了迎接你们久违真挚的笑容。